Daniela Galvis Mera  2-1

Análisis  del texto “Preguntas para una nueva educación”

Al leer el texto de William Ospina “Preguntas para una nueva educación”  que de por cierto hoy en esta sociedad debemos de hacernos muchas de ellas, de cómo, quien y para que nos estamos educando realmente o tal vez como educaremos nuestras futuras generaciones, si analizamos la educación de una época atrás con la actual tan solo en la parte tecnológica e informativa hay mucha diferencia tanto  positivas como negativas pero al parecer lo negativo pesa más en lo actual, porque teniendo una herramienta tan fuerte como es la tecnología para buscar información no se hace uso adecuado de ello, anterior mente se solía leer, investigar en los periódicos y bibliotecas sobre los  acontecimientos que ocurrieron y ocurrían como la parte histórica, cultural, científica entre otras, hoy solo se busca esta información pero de una forma sencilla o a veces no le da la debida importancia , esto nos lleva a ser personas facilistas ya que lo tenemos todo buscamos lo más breve, estamos en una sociedad altamente informada pero que información buscamos o nos trasmiten?

Cuando William Ospina habla en su artículo que  algunos jóvenes realmente no sabían cosas históricas como quien fue Beethoven, el primer hombre que llego a la luna entre otras, donde el preguntaba en pocas palabras, retomando ¿Por qué  esta época es tan frívola e ignorante donde esta sujeta a la manipulación de la información donde hemos sabido menos del mundo?  Dando respuesta a ello en algunas cosas estoy de acuerdo y en otras no, me enfocare en la tecnología ya que es la que gobierna continuamente en la actualidad ofreciéndonos información, la tecnología en la educación es necesaria y considero que si se utiliza adecuadamente es indispensable. Estamos viviendo una época en que gracias a la electrónica y las comunicaciones acortan distancias y tiempos, haciendo que cada vez más nos llegue información de lugares lejanos lo que produce un conocimiento global, enterándonos que pasa actualmente en el mundo, pero a veces pesa más lo negativo que las buenas noticias culturales como sociales; No hay duda de que algunos niños de la actualidad tienen más conocimientos que los niños de hace 30 años, esto debido a la gran cantidad de información que recibimos por todos los diferentes medios que existen. Si se tiene una dirección y la guía adecuada un estudiante puede apropiarse de conocimiento en forma eficiente, lo negativo es que los medios se han apoderado de una forma frívola exaltando el facilismo la violencia el consumismo y otros antivalores,  temas ligeros, de poca importancia y de más consumo ejemplo la noticia que sucedió en Brasil  sobre las grandes manifestaciones que hacia el pueblo porque estaban “cansados de la corrupción, de los privilegios de los políticos, del desorden en la educación y la salud”, Los manifestantes también apuntaron contra el Mundial de Fútbol 2014 , que ven como un malgasto de recursos públicos en estadios y obras asociadas en un país con problemas grandes de educación y salud.
Esta noticia que fue actual pero un tema ligero, para muchos de poco interés y lo único que se consumiría aquí seria la gran fiesta por vivir el mundial; para encontrar información de ello, poco lo hay, ya que si colocas problemáticas que ocurren en Brasil referente al mundial te saldrá cantidad información con problemas que tienen algunos “estadios” para cumplir las reglamentarias que se debe de tener para recibir a los futbolistas y espectadores; poco a poco nos volvemos ignorantes a lo que realmente pasa porque al someternos a algo pequeño no buscamos lo mucho y temas como esto es lo que invaden nuestra sociedad dando así solo importancia a ello, como sabemos la televisión e internet dos medio que transmiten gran información donde los niños y  jóvenes son lo que continuamente están en este uso, prácticamente son sus niñeras, entonces que formación se ha de tener? al saber que se vuelve un uso continuo, los medios entran con su manipulación  informando solo lo que realmente les da dinero, desde 2006 para acá a lo único que se le da importancia son a los reality que transmiten programas que no tiene ninguna enseñanza edificante, donde las peleas y la competencia es lo único que te deja y se ha llegado a tal punto que para la mayoría de ciudadanos es gratificante ver y el solo interés de informarnos de algo cultural se hace poco, haciendo que las personas se posicionen de aquella información hueca ocultando la verdad.

A todo esto cae un gran peso hacia la educación escolar, como lo decía William pero olvidamos en el entorno que nos encontramos, no es tanto el decir porque el profesor no se encarga de que los muchachos conozcan, investiguen, sino que en muchos estudiantes es la falta de interés, se preocupan más por la relaciones sociales, en algunas familias el apoyo mutuo a veces no existe esto por la faltante de sus padres en el hogar porque están más preocupados en el trabajar y seguir trabajando que su poco tiempo es para descansar.
Pero dando respuesta a ello es enseñar el buen uso de estos sistemas de tecnología y ser moderado, tanto el profesor como la familia debe de formar un pensamiento crítico ante los contenidos presentados por estos medios, e involucrarse y  transmitir interés para que los niños y jóvenes se preocupen por buscar temas que alimenten la parte intelectual.
Ayudando a desarrollar su proyecto de vida, respetando sus sueños y opiniones, haciendo saber lo problemas que encontramos en la sociedad  y motivándolos para que tracen posible soluciones.

William comenta que en algo de la educación  la competitividad, pues yo creo que a mi concepto pueden haber varios tipos de competitividad una de ella sería la que nos hace ver al  compañero como rivalidad y menospreciando lo que realmente puede aportarnos , volviéndonos personas egoístas en solo pensar ganar y ser el número uno.

Otra seria la que nos hace buscar maneras de superar nuestro limites, nos empuja a ser cada día mejores, donde tenemos en cuenta a los otros y resaltamos sus habilidades para aprender de ellos, pienso yo que como maestros debemos resaltar esta competitividad  en nosotros y nuestros alumnos para frenar un poco lo que la sociedad y medios nos quieren influenciar en ser personas egoístas y sin interés.

Cuando poco a poco se va formando se va pensando en lo que realmente quieren hacer los estudiantes cuando salgan, la mayor de preocupación para ellos los de grado 11 es la elección de la  carrera profesional; casi todos quieren entrar a la universidad, cuando hay ofertas técnicas y tecnológicas que son más apetecidas por las empresas y pueden tener mejores posibilidades laborales que una carrera universitaria, es ahora lo último que se está dando, muchos  no realizan su carrera unos por faltante económico, otro caso es el no encontrar el apoyo del gobierno, dando facilidades para ingresar a las universidades públicas, porque realmente en Colombia son muy pocas la universidades publicas donde el gobierno debería de hacer más de ellas o invertir en ellas, de cada cien estudiantes que se matriculan sólo cinco terminan. y por eso muchos terminan ejerciendo una carrera que no es de su agrado pero por interés económico sí.
Si lo analizamos es lo que también los medio nos inculcan en solo producir y seguir produciendo sin importar lo que realmente sintamos o queramos, en este caso escoger una carrera que esté de moda sin advertir que las modas pasan.

Como decía hace tiempo, como quieren que la gente no se valla del país en busca de mejores oportunidades si aquellas carreras que realmente aman, creo y pienso que las ejercen con pasión, dedicación son las del arte, humanidades y son las menos apreciadas y menos pagas acá en Colombia, por eso muchos de ellos pierde el sueño de ejercer lo que realmente les gusta simplemente por ejercer algo que les dará dinero para poder sostenerse.

Concluyendo debemos de tratar de resaltar un cambio en la educación donde  la persona  pueda reconstruir su personalidad si se dedica con disciplina y buena voluntad a un cambio de comportamiento, actitudes, hábitos, conductas y pensamiento crítico practicando como una forma de vida valores que le den paz interior, equilibrio emocional y realización integral para afrontar lo que realmente se vive en esta sociedad, como parte fuerte se logra con el apoyo de los padres y maestros, ayuden al niño o joven a interpretar las cosas, ser ejemplo, la formación de ciudadanos con sentido de comunidad y felices con sus carreras y en todo lo que se desee emprender.

Educando no por multitudes sino individual recalcando las habilidades de cada persona mediante la creatividad, socialización y experiencia a nuestras futuras generaciones, para así no ser los consumistas  de lo que supuestamente en fachadas que nos muestran la sociedad, medio y gobierno.
Seamos nosotros los líderes de un cambio, en el cual el joven se sentirá a gusto, seguro consigo mismo, con lo que se es, con lo que se tiene y es capaz de hacer porque educar no solo está en la escuela sino en el entorno en el que nos encontramos y aprovechando los avances.

“el tiempo cambio, la tecnología mueve al mundo, pero no nuestro sentir “
“ la tecnología no es mala, solo es hacer buen uso de ella”